Fermenti culturali a Venezia tra totalitarismo e ricostruzione #989594

Fermenti culturali a Venezia è il risultato di una ricerca durata più di un anno, svolta nella biblioteca dell’Ateneo Veneto a campo San Fantin di Venezia e riguardante in particolare gli anni 1940-1950. L’attività culturale dell’Ateneo è quindi analizzata nel periodo cruciale segnato dal passaggio dal totalitarismo fascista alla prima fase della ricostruzione postbellica. Da questo studio risulta che prevalgono gli approfondimenti sulla storia e l’arte veneziana, ma filtrate attraverso la cultura dominante fascista. Sono numerosi infatti i riferimenti all’attualità, forse più negli studi storici che in quelli letterari, mentre gli studi artistici esaltano soprattutto l’opera dei grandi artisti del Rinascimento. Nonostante l’entrata in guerra dell’Italia la cultura veneziana di quel tempo risulta più che mai vivace, ma spesso ossequiosa al regime. L’attività letteraria, invece, gode di un clima di maggiore libertà. Dopo la Liberazione e la ritirata dei nazi-fascisti riprende pian piano l’attività dell’Ateneo e, con maggiore lentezza, quella della rivista. Negli anni Cinquanta, infine, il decollo economico affianca lo sviluppo culturale che si concretizza nelle molteplici novità proprie della cultura della Ricostruzione.


Antonietta Casagrande nasce a S. Donà di Piave nel 1958. Laureata in Lettere moderne presso l’università Cà Foscari di Venezia, ha conseguito sempre a Venezia il diploma di Laurea specialistica in Storia delle Arti e Conservazione dei Beni artistici con una tesi sull’artista Federico Cusin da cui ha tratto il suo primo saggio Federico Cusin: una vita per l’arte. Dal 1985 al 2021 ha svolto la professione di insegnante di Italiano e Storia presso la scuola secondaria di secondo grado. Ha conseguito, inoltre, il diploma nel master di I° livello in Comunicazione e Giornalismo scientifico presso l’università degli studi di Ferrara. Successivamente si è dedicata alla stesura di vari articoli di storia del territorio. Nel 2017 ha pubblicato il piccolo saggio La Biennale di Venezia del 1968: tra contestazione e propositi di innovazione, nel 2022 l’autobiografia Un’infanzia straordinaria. Noi bambini degli anni ʼ60 e nel 2024 il saggio didattico Guida all’Unità didattica di apprendimento.