n viaggio alla scoperta delle origini del
calciatore scegliente. Gli
sviluppi di gioco conservano al loro interno abilità tecniche e capacità cognitive come presa di decisione e capacità di risoluzione dei problemi.
“…allenare sono sempre più convinto che sia una forma d’arte… l’allenatore è di conseguenza un
artista…”
Come posso aiutare il giovane calciatore a migliorare le proprie
doti tecniche?
Come posso sostenerlo nel
prendere decisioni corrette in partita?
Come curo la sua
crescita emotiva in armonia con il suo
sviluppo fisico?
In parole ancora più semplici: come posso insegnargli a diventare più efficace? Come posso rendere più efficace la mia squadra?
Queste domande trovano risposta nel presente contributo, frutto di ricerca, di osservazione, di analisi e di tanta passione. Al suo interno tanti suggerimenti metodologici ed
esercitazioni tecniche e cognitiveper migliorare il
singolo giocatore, la
squadra, l’organizzazione stessa della scuola calcio.
E per darti una
linea guida nella lettura di questo testo, posso dirti:
- Il primo capitolo racconta di Storia
- Nel secondo si parla di Filosofia
- Il terzo è Psicologia, a tratti un po’ “romanzata”, ma pur sempre Psicologia
- Il quarto descrive “spicchi” di Neuroscienze
- Nel quinto si studia la teoria di tecnica e di tattica
- Dal sesto in avanti è pura metodologia di allenamento