Disabilita'. Esprimersi con l'arte #748855

Questo libro rappresenta il quarto volume della collana Ragazzi Generazione Z ed affronta le tematiche della disabilità e dell’inclusione sociale, attuata quest'ultima attraverso un’esperienza artistica condivisa che rappresenta il cuore del volume. Nella sua apparente veste di catalogo d'arte, questo lavoro nasce per parlare di dis-abilità e della necessità di creare spazi temporali condivisi nell’ottica di un reciproco scambio tra individui con diverse abilità e conoscenze, al fine di educare le nuove generazioni ad un approccio nuovo, più sensibile e più aperto verso “l’altro”, visto semplicemente come "altro da noi" e non più come "diverso".
Il volume nei suoi contenuti è rafforzato dai contributi di autorevoli esperti, che si uniscono al pensiero dei Ragazzi Generazione Z (RGZ) e dell’autrice, in collaborazione con un gruppo di ragazzi di una casa famiglia per disabili, realizzando insieme un’esperienza artistica speciale condivisa.
Questo progetto affronta dunque la realtà della disabilità nei suoi vari aspetti e l’importanza dell’arte e delle arti quali veicoli per attuare concretamente l’inclusione.
L’Arte, ancora una volta, come in tutti i volumi della collana RGZ, è riconosciuta quale veicolo e strumento potente per comunicare messaggi importanti grazie alla sua capacità di saper stabilire punti di forza e di collegamento fra individui con esperienze e vissuti anche molto differenti. Grazie alla sua grande forza comunicativa, dunque, fatta di linguaggi semplici, immediati ed accessibili a tutti, permette di “avvicinare” mediante la creazione di opere che parlano di “abilità differenti”, di “condivisione” e di un nuovo approccio “sensibile” alla diversità.
Questo lavoro ripercorre inoltre anche i passi dei grandi artisti che hanno vissuto ed espresso la disabilità nel tempo: da Francisco Goya ad Henri Matisse a Frida Kahlo, solo alcune delle personalità che sono riuscite ad andare oltre i limiti imposti dalla loro disabilità, “oltre le proprie difficoltà”.
Secondo la Dichiarazione Universale dei Diritti Umani (1948): «Ciascuno ha il diritto di partecipare liberamente alla vita culturale della comunità, di godere delle arti e di partecipare al progresso scientifico e ai suoi benefici», allora, facciamo che cio' diventi davvero realtà.
Simona Barberio (autrice)